Digtets Aand
1. Et metadikt er et dikt om dikt om diktsjangeren.
2. At det som ikke kan forklares med ord, forklares i dikt.
3. Streng form og veldig gjennomtenkt. Tankene skal binde seg og gjenoppstås i diktet.
4. Han sammenlikner diktets ånd med en duft. Han sammenlikner dikt om tanken med duften fra et rosenblad.
5. At dikteren skal tenke før han skriver det ned. Ikke bare skrive ned uten baktanke.
6. a) Han skriver diktet, og leser diktet. Det er forbindelsen.
b) konklusjonen i siste strofe.
Henrik Wergeland
Wergeland studerte teologi. Han var opptatt av norsk historie og kultur. Han var veldig opptatt av det norske skriftspråkets utvikling, og hans forslag til forandringer i det danske skriftspråket, var noen av de første skritt i retning av det vi i dag kjenner som bokmål.
Han startet flere folkebiblioteker rundt i Norge. Dessuten kjempet han for at jødene skulle ha rett til å være i Norge. Noe som kom igjennom først 6 år etter han døde. Takket være Wergeland. Wergeland hadde veldig mange gode dikt, han skrev også noen skuespill og essay.
Wergelands viktigste verk:
SKABELSEN, MENNESKET OG MESSIAS, 1830
DIGTE, ANNEN RING, 1833
BARNEMORDERSKEN; SKUESPILL, 1835
NORGES KONSTITUSJONS HISTORIE, 1841-43
JØDESAGEN I DET NORSKE STORTHING, 1842
JØDEN, 1842
JØDINDEN,1844
MENNESKET. EPISK DIKT, 1845
Han startet flere folkebiblioteker rundt i Norge. Dessuten kjempet han for at jødene skulle ha rett til å være i Norge. Noe som kom igjennom først 6 år etter han døde. Takket være Wergeland. Wergeland hadde veldig mange gode dikt, han skrev også noen skuespill og essay.
Wergelands viktigste verk:
SKABELSEN, MENNESKET OG MESSIAS, 1830
DIGTE, ANNEN RING, 1833
BARNEMORDERSKEN; SKUESPILL, 1835
NORGES KONSTITUSJONS HISTORIE, 1841-43
JØDESAGEN I DET NORSKE STORTHING, 1842
JØDEN, 1842
JØDINDEN,1844
MENNESKET. EPISK DIKT, 1845
Abonner på:
Innlegg (Atom)